Pedro Piegas / PMPA

A Secretaria Municipal de Educação (Smed) realizou, nesta quinta-feira, 29, o 1º Circuito Multicultural - Vozes, Saberes e Vivências Escolares, no Parque Maurício Sirotsky Sobrinho (Parque Harmonia). O evento reuniu apresentações artísticas, musicais e culturais de 20 escolas da Rede Municipal de Ensino, promovendo o compartilhamento de experiências, conhecimentos e práticas desenvolvidas nas comunidades escolares.

Ao longo da programação, estudantes e educadores tiveram a oportunidade de apresentar trabalhos construídos no cotidiano das instituições, valorizando diferentes linguagens artísticas, manifestações culturais e formas de expressão. Do total de escolas participantes das apresentações, três eram da Educação Infantil e 17 do Ensino Fundamental.

Promovido pela Smed, o circuito foi concebido como um espaço pedagógico, cultural e integrador, com o objetivo de dar visibilidade às experiências educativas desenvolvidas na rede municipal. A proposta também buscou aproximar as comunidades escolares por meio da arte, da cultura, das brincadeiras e da troca de conhecimentos.

“Este circuito é uma oportunidade para que nossas escolas compartilhem o trabalho que desenvolvem diariamente e para que os estudantes sejam protagonistas de suas próprias experiências. Quando a educação se encontra com a arte, a música, a dança e as diferentes manifestações culturais, ampliamos as possibilidades de aprendizagem e valorizamos os talentos, os saberes e a diversidade presentes na nossa rede municipal”, destaca o secretário interino de Educação, Maurício Cunha.

Diversidade cultural - A programação contou com diferentes expressões artísticas protagonizadas pelos estudantes. Entre as atrações estiveram a roda de capoeira da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Imigrantes, a Orquestra Fu-Fu-Fu, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) da Vila Tronco, e o grupo Tambores de Freire, do Centro Municipal de Educação dos Trabalhadores (Cmet) Paulo Freire.

As apresentações evidenciaram a diversidade de experiências e práticas desenvolvidas nas instituições de ensino, reunindo música, manifestações da cultura popular e atividades artísticas. A participação das escolas permitiu que os estudantes compartilhassem com outras comunidades escolares os conhecimentos construídos em suas trajetórias educativas.

Além de valorizar as produções dos alunos, o circuito proporcionou um ambiente de convivência e integração entre as instituições. A troca de experiências contribui para ampliar o reconhecimento das diferentes práticas pedagógicas e culturais que fazem parte da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre.

Com a realização do 1º Circuito Multicultural, a Smed promoveu um espaço de encontro entre as escolas, valorizando as experiências educativas, a diversidade cultural e o protagonismo dos estudantes. A iniciativa também reforçou o papel da arte e da cultura como componentes do processo de aprendizagem e da convivência no ambiente escolar.