Divulgação / PMPA

A Secretaria Municipal da Educação (Smed) promoveu a segunda reunião do Comitê de Operações de Emergência em Educação (COE Municipal). Com a presença dos representantes da Smed e da Secretaria Municipal de Saúde (SMS), sindicatos das categorias, Câmara de Vereadores e do coordenador de Assuntos Institucionais do Gabinete do Prefeito, Gil Soares Almeida, o encontro serviu para estreitar o alinhamento das estratégias de combate e prevenção à Covid-19, em todo o território municipal.

Conforme o assessor do Gabinete da Secretaria, Clark Balbueno Sarmento, todos os protocolos sanitários estão sendo seguidos e acompanhados rigorosamente pelas secretarias municipais de Saúde e de Educação. "Em casos de Covid no âmbito escolar, uma série de ações são imediatamente acompanhadas e efetuadas”, ressaltou. Este acompanhamento é feito com a testagem dos profissionais de educação, seja por rastreio (teste em profissionais assintomáticos) ou por investigação de surto (teste em profissionais sintomáticos).

Os casos suspeitos e confirmados, oriundos da política de testagem sistêmica, estão sendo acompanhados e monitorados pela Central Escolas da SMS e, caso necessário, intervenções são realizadas junto às equipes diretivas.

Realizada no auditório da Smed, a reunião debateu, também, ações pontuais para a educação infantil e educação especial, como o monitoramento permanente do fluxo dos profissionais destes segmentos, através de um plano de contingência que seja diferenciado, devido às especificidades dos alunos.

COE local - A Rede Municipal de Ensino está instituindo, também os COEs locais, junto às escolas, e planejando formações para a próxima semana. Já foram distribuídos formulários para todas as escolas da rede e será realizada uma força tarefa para a implantação imediata.

“Na reunião agendada para o dia 2 de junho, teremos um levantamento completo dos formulários enviados e passaremos às orientações elencadas pelo COE Municipal para as escolas, com a finalidade de solidificar a retomada sustentável das aulas presenciais”, acrescentou Clark.