A coleção, disponibilizada em português e lançada no Brasil em 2010, conta com oito volumes e quase dez mil páginas. Elaborada ao longo de 30 anos por 350 pesquisadores, a maior parte deles de origem africana, e já editada em sua totalidade em inglês, francês e árabe.

De acordo com o Representante da UNESCO no Brasil, Vincent Defourny, à época do lançamento, ao se disseminar no país o conhecimento sobre a África, é possível promover uma importante mudança das relações étnico-raciais. “Existe uma preconcepção de que a história da África começa a partir da colonização e do tráfico negreiro. Mas as contribuições do continente para a humanidade são muito maiores e muito mais antigas do que o imaginado pelo senso comum. E isso precisa ser conhecido”, afirmou.

O objetivo da tradução da obra para o português foi fazer com que professores e estudantes lançassem um novo olhar sobre o continente africano e entendessem sua contribuição para a formação da sociedade brasileira.

Para Fernando Haddad, ministro da Educação em 2010, a coleção preencheu uma lacuna na educação brasileira. “De fato, a história africana ainda não está inserida no currículo escolar, como estão as histórias da Europa e da América, não há dúvida que há um vácuo. Temos que ter consciência de como nosso povo se formou. A importância da África é crucial para nosso presente e para o futuro da nação brasileira”, afirmou na matéria da época.

A iniciativa foi um importante passo dentro de uma política pública de valorização da diversidade e de implementação da lei que estabelece a Educação das Relações Étnico-Raciais e o História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

Os oito volumes estão disponíveis para download nos sites da UNESCO (www.unesco.org/brasilia/publicacoes) e do Ministério da Educação (www.mec.gov.br/publicacoes).
 

Acesse a integra da matéria da Unesco feita em 2010.

Assessoria de Comunicação- UNESCO no Brasil 
Aline Falco, Ana Lúcia Guimarães e Isabel de Paula.